1.审题不准确，考生不能理解物理情景、不能抓住物理特征和过程、把握不住物理含义，如去年理综卷23题，不少考生将“竖直度”和“加速距离”混淆。还有的没有理解题目要求，如计算结果要求保留两位有效数字，考生没有做到。
2.表达不规范。一是符号混乱，如前后设置的符号矛盾或与题目所给符号矛盾，书写随意，将电子电量e写成q等。答案正确倒还好，一旦结果有误，可能牵连前面所列方程式也失分。
3.答题不完整。如果计算出现错误，阅卷者会考虑前面所列方程是否也有错，所以计算过程一定要完整。
考场上，首先要认真阅读理解考题，找出关键词;其次一定要规范表达，前后协调，计算结果准确。
●理综考试之化学失分点
1.学生要会掌握基本的研究方法，提高理综化学的科学探究能力。
2.规范化学用语，专有名词一个也不能错。该题中的“砝码、托盘天平、过滤、中和滴定”等专用名词，不注意时就会写错别字。 3.实验始终是化学学科的主要内容，也是历年高考必考之内容。
4.实验复习应立足于基本仪器的使用，基本操作的掌握。
5.一些固定格式的语言表达也要掌握。青年人高考网名师指导：某个装置的作用，一般站在两个方面回答，有利于……，以防止……。
实验中得到某沉淀要测其质量，必须按过滤、洗涤、干燥、称量的顺序进行等。
●理综考试之生物失分点
1.审题不严，往往是没有把整个题目看完、题目的意思也没有完全领会，不明白问题与题干的关系，也没有把题干和所学知识内容衔接起来。
2.理综生物作答时，考生往往不能用正确的生物术语答题，对课本上的生物概念、原理、规律及图形，不能在试卷上正确地表述;其次，不少考生的语言缺乏逻辑关系，有时跳着写，会跳过一些得分点，自然分数也拿得少，应该在试卷上把正确的逻辑关系推理顺序一一写出。
3.对于实验题，考生要注意在设计实验中，实验假设不可模棱两可，否则得不到分。不能将实验原理和实验目的混淆，实验步骤在控制变量时只能设置单一变量，否则难以得出实验结论。
4.在解简答题时，一定要注意前后的因果关系，明确设问的几个问题间层层递进或互为因果的关系。
